Orang tua, Kenali dan Pahami Dampak Pandemi Bagi Perkembangan Sosial-Emosional dan Fungsi Adaptif Anak dan Remaja Berkebutuhan Khusus

Dalam kondisi pandemi yang telah berlangsung selama lebih dari dua tahun, Indri menuturkan bahwa terdapat beberapa dampak yang sebenarnya memengaruhi aspek sosial-emosional anak, antara lain sebagai berikut:

1. Regulasi emosi 

Regulasi emosi merupakan kemampuan memahami, mengelola, dan mengekspresikan emosi. Dalam kondisi pandemi, Indri mengatakan bahwa anak-anak mengalami fase transisi dan menjadi lebih mudah sekali emosi. 

2. Efikasi diri 

Efikasi diri merupakan sebuah keyakinan diri bahwa kita pribadi yang mampu.

“Dalam hal ini, anak yang mengalami learning loss, akan memiliki sebuah gap. Sehingga, anak berusaha untuk memiliki kemampuan yang harus dikuasai dengan kemampuannya saat ini. Dari sana juga, anak  juga akan merasa, atau timbul keraguan terhadap dirinya.” tambahnya. 

3. Keterampilan sosial 

Dalam kondisi pandemi yang memberikan batasan akan interaksi secara langsung, maka kemampuan untuk membangun komunikasi,  perasaan, dan pikiran dalam konteks relasi dengan orang lain akan timbul jarak. 

“Jarak yang ada membuat keterampilan sosial anak kurang terasah. Belajar daring dalam kondisi ini membuat anak menjadi tidak punya sahabat dan hal ini membuat kepedulian sosialnya juga berkurang.” tutur Indri. 

4. Kesehatan mental 

Pandemi juga pastinya memberikan tantangan tersendiri bagi anak-anak, termasuk anak berkebutuhan khusus. Di sinilah, dibutuhkan strategi mengatasi masalah dan adaptasi, karena jelas sekali dampak pandemi membuat anak juga stres atau menghadapi tekanan, serta transisi dalam fase tumbuh kembangnya. 

Kini sudah paham bukan mengenai makna dari aspek sosial-emosional bagi fungsi adaptif anak dan remaja, termasuk yang berkebutuhan khusus? Yuk, pahami lebih dalam lagi, dan dampingi anak-anak berkebutuhan khusus untuk mengembangkan dengan baik aspek sosial emosionalnya.  (*)